為進一步貫徹黨的十九大精神，緊扣教育部、人力資源社會保障部《關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》和教育部《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等有關要求，加強學院班主任隊伍建設，提升班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)，提高班主任的履職能力和管理水平，增強班主任工作的針對性和實效性，12月15日，安徽建工技師學院首屆班主任基本功大賽在錄播室隆重舉行。副院長任建設，紀委書記、工會主席吳良照親臨賽場，德育工作部主任、五系一部學生管理負責人擔任大賽評委，全體學生管理人員觀摩了比賽。
本次大賽在副院長任建設的指導下，德育工作部團委全力配合，同時也得到了各系部和廣大班主任的積極響應。經過系部選拔，最終有17名班主任脫穎而出，進入決賽。決賽分為主題班會方案設計說課、教育故事演講問答、模擬教育情景答辯三個環(huán)節(jié)。在上午環(huán)節(jié)中，17名選手圍繞“校園欺凌”這一問題進行主題班會方案設計。雖然課題相同，但是選手們根據自己班級的學情和學生的多樣性，靈活機智地運用教育學、心理學知識，清晰的闡述教育策略和方法，教師的職業(yè)素養(yǎng)、心理素養(yǎng)，清晰的邏輯思維、流暢的語言表達在賽場中發(fā)揮得淋漓盡致，充分展現了教育智慧，為觀眾們呈現了精彩紛呈的班會課。
下午環(huán)節(jié)為“教育故事演講問答”和“模擬教育情景答辯”。在教育故事演講問答環(huán)節(jié)中，參賽選手按照抽簽順序上臺，在五分鐘內分享自己的教育故事。比賽時，老師們結合自身工作實際，使用或溫暖、或感人、或理智、或深刻的故事淋漓盡致地展現了在班主任工作實踐中的藝術和智慧和對學生的熱愛，闡述了對班主任工作的理解和感悟。在模擬答辯環(huán)節(jié)中，選手們根據隨機抽到的題目，對學生工作中遇到的棘手問題進行現場分析，給出解決方案，充分展示了他們在語言表達、邏輯思維及應變和解決問題上的能力。17位參賽者的精彩表現贏得了評委的贊許，博得了觀眾們的陣陣掌聲。經過一整天激烈的角逐，汽車與機電技術系李子若老師獲得一等獎；建筑工程系陳春梅老師和城市管理系李夢雅老師獲得二等獎；信息技術系李杰老師、建筑藝術系師光楠老師和城市管理系李彥博老師獲得三等獎。
副院長任建設在比賽現場對全體參賽選手進行精彩點評。他首先對參賽班主任們的精心準備表示了肯定，對評委們的辛勤付出表示感謝。他指出，本次大賽是學院建校近40年來第一次對全體班主任老師進行的重要檢閱。他要為今天參賽的17名選手所表現出來的高素質點贊，期待未來有更多的優(yōu)秀班主任可以參與活動，一展風華！他強調，班主任工作瑣碎而辛苦，需要腳踏實地、虛心求教才能有所提升、有所感悟、有所長進。近年來，學院在班主任隊伍建設方面構建了科學的培養(yǎng)機制，不僅每年都利用假期組織班主任參加培訓，還通過邀請專家開設講座、組織班主任赴外校觀摩學習、召開班主任工作交流會等活動，不斷提高班主任的整體素質。他希望全體學生管理人員要心中有愛，腦中有智慧地成為學生的良師益友。
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”， 班主任是一個班的組織者、領導者和教育者，是學校德育工作的主要實施者，是中職學生思想道德教育的骨干力量。本次班主任基本功大賽的舉行，為所有班主任老師營造了一個相互學習、相互交流、相互促進的良好契機，進一步加深了班主任老師對工作的認識，也提升了他們對師德的理解。賽后，班主任老師們紛紛表示，在今后的工作中，要通過實踐不斷學習、不斷探索、不斷反思，共同成長，為學院的發(fā)展貢獻力量！
比賽現場
副院長任建設講話
評委和觀眾
評委提問
選手風采
合影
